В рамках реализации проекта «Школа-вуз» продолжается работа с обучающимися Адыгейской республиканской школы-интернатом для детей с нарушениями слуха и зрения по проекту «Шаг в профессию» по направлениям «Рукоделие. Прикладное искусство», «Цветоводство», «Флористика». «Овощеводство», «Веб-дизайн», организованная Центром карьеры и профориентации совместно с факультетами.
С ноября 2017 года на базе школы-интерната функционируютпрофильные классы для профессионального самоопределения, помощи в дальнейшем трудоустройстве обучающихся с ОВЗ и инвалидов.
В рамках реализации проекта работа по каждому из пяти направлений ведется на базе школы-интерната под руководством опытных наставников: Н.И. Мамсирова, З.Ш. Дагужиевой, Н.З.Кидакоевой, студентки 4 курса экологического факультета Татьяны Егоровой (ТШ-41), Н.А. Трушевой, Н.М. Сазонец, М.И. Уджуху, М.Н. Краснощековой.
По направлениям «Овощеводство», «Цветоводство», «Флористика» на занятиях у ребят сформировались первичные практические навыки по выращиванию комнатных и садовых растений, рассады овощных культур, составлению цветочных композиций как из живых, так и из искусственных цветов.Ребята с ОВЗ овладели навыками составление земляной смеси (субстрата), проращивания семян цветочных растений, приобрели практический опыт ухода за растениями (полив, подкормка, опрыскивание).
Направление «Прикладное искусство» позволило раскрыть у детей творческие возможности в швейном деле, рукоделии. Ребята знакомятся с текстильными материалами, их свойствами и применением, овладевают навыками ручной работы, работы с пластичными (нетекстильными) материалами, приобретают практические навыки изготовления аксессуаров из различных материалов (фетр, бархат, фоамиран), занимаются подготовкой к дефиле, учатся двигаться на сцене. Помогают им в этом наши студенты – участники театра мод «KStar».
По направлениям «Веб-дизайн» участники проекта учатся работать с сайтом и разбираться в КОДе.
В конце курса ребята должны показать готовый продукт по каждому из выбранных направлений. Так, например, по направлению «Рукоделие. Прикладное искусство» они должны создать коллекцию молодежной одежды, презентовать коллекции (показ), принять участие в выставке творческих работ. По направлению «Флористика» они выполнят тематическую цветочную композицию из живых или искусственных растений. По направлениям «Овощеводство» и «Цветоводство» школьники подготовят рассаду для высадки в открытый грунт.