К 70-летию профессора Рашида Думаличевича Хунагова

Рашид Думаличевич Хунагов — доктор социологических наук, профессор, директор Научно-исследовательского института комплексных проблем Адыгейского государственного университета.

Рашид Думаличевич Хунагов — известный российский философ и социолог, чьи научные интересы охватывают социальную философию, социологию образования, социологию управления, политологию, этнологию, региональную экономику, геоинформационные технологии.

С 1996 по 2019 гг. Р.Д. Хунагов был ректором Адыгейского государственного университета. Его творческая и научная деятельность и сегодня связана с АГУ, где он возглавляет Научно-исследовательский институт комплексных проблем АГУ, является профессором кафедры философии и социологии, более 20 лет возглавляет диссертационный совет по социологии культуры.

Научные идеи Р.Д. Хунагова в области социальной философии и политологии позволили существенно расширить анализ содержания политической субъектности, предложить социологическое осмысление проблематики рациональности в политике и управлении, эволюции социально-политических систем, теоретического моделирования кавказской культуры в контексте современных культурно-цивилизационных процессов, дополнить представления о многоуровневой идентичности.

Научное наследие Р.Д. Хунагова – 15 монографий, 13 учебных и учебно-методических пособий, более 150 статей, под его руководством защищено 3 докторских и 14 кандидатских диссертаций.

Р.Д. Хунагова характеризует высокий уровень профессионализма, личной культуры, внимательное и доброе отношение к друзьям и коллегам. Его лидерские качества и харизма – это всегда залог созидательного развития, достойных результатов и общественного признания.

Звания и регалии Р.Д. Хунагова говорят сами за себя: Почетный работник высшего профессионального образования РФ, Заслуженный деятель Кубани, Почетный доктор Института социологии РАН, Абхазского государственного университета и Южного федерального университета, академик – иностранный член Сербской Академии образования. Награжден медалями «Слава Адыгеи», Почетным знаком Государственного Совета-Хасэ Республики Адыгея «Закон. Долг. Честь», «За выдающийся вклад в развитие Кубани», Почетной серебряной медалью В.И. Вернадского, медалью биографических исследований Кембриджа «Профессиональный лидер», серебряной медалью им. П. Сорокина «За вклад в развитие отечественной социологии», почетным званием «Отличник образования Монголии»; является кавалером ордена «Святой Софии», лауреатом Европейской премии Сократа, лауреатом Американской премии «Золотой сертификат качества» и др. В 2012 году был награжден знаком «Ректор года».

Рашиду Думаличевичу 13 марта исполняется 70 лет. Накануне юбилейной даты мы попросили его ответить на некоторые вопросы.  

Рашид Думаличевич, расскажите, пожалуйста, о своей семье и самых ярких воспоминаниях детства?

Мои родители – сельские учителя. Наша семья кочевала по Адыгее в зависимости от места работы, которое в те времена определялось областным отделом образования с учетом наличия спроса в той или иной школе. В родном ауле Джамбичи Красногвардейского района мы оказались в 1967 году. Постоянные переезды были утомительными для нас, приходилось часто менять съемное жилье. Вместе с тем родители были фанатично преданы своей профессии, а авторитет учителя, в особенности сельского, был очень высок. Мы жили в обстановке почитания нашей семьи, а излюбленной темой общения в семье была школа. Мама была учителем начальных классов, детских садов тогда не было, и она брала меня с собой в школу. Самая памятная картинка тех лет – я сижу в классе за последней партой и под строгим взглядом матери, молча созерцаю и слушаю. С тех пор класс, школа, учитель стали самой привычной частью моей жизни, и это сыграло свою роль в выборе профессиональной судьбы. А когда мама стала доверять мне проверку тетрадей своих учеников, причем во втором классе я проверял тетради третьеклассников, в третьем – четвероклассников, моей гордости не было предела. Для этого она вручала простой карандаш, которым я указывал ошибки и даже мог поставить оценку. Затем мама все это подтверждала своей ручкой. Учеба мне давалась легко, свободное время уходило на чтение книг, работу в огороде, уход за домашними животными, игру в футбол и купание в Лабе. На каникулах после 4 класса прочитал «Анну Каренину», чтобы удивить своих школьных друзей. Весь смысл прочитанного я не осилил, но роман стал одним из любимых. Уже обучаясь в Таганрогском радиотехническом институте и оказавшись в одиночестве на зимних каникулах в ауле, выучил наизусть «Евгения Онегина». Была неимоверная память, но со временем ослабла.

Самая яркая фигура детства – мой дед, Хунагов Исхак Мамсирович, проживший 103 года (мне было 20 лет, когда он скончался) и пользовавшийся непререкаемым авторитетом в роду и в ауле. До сих пор мы ощущаем объединяющую власть памяти о нем.

Как Вы стали ректором? Как Вы оказались в Адыгейском государственном университете?

Ректором я стал неожиданно для самого себя и для университета. Хотя педагогическая родословная не отпускала меня, и я после окончания с отличием Ростовской высшей партшколы сдал два кандидатских экзамена – по философии и политэкономии, затем в Ростовском госуниверситете защитил кандидатскую диссертацию. Работал руководителем администрации Президента и Кабинета Министров Республики Адыгея, когда разразился кадровый кризис в АГУ – две конференции подряд по выборам ректора не дали результата. Президент Адыгеи А.А. Джаримов воспользовался своим правом и внес мою кандидатуру учредителю – Министерству образования РФ. Как полагается по закону, Минобр назначил меня и.о. ректора, с 11 марта 1996 года, а через полгода по моей инициативе, раньше предполагаемого годичного срока, состоялась конференция работников и обучающихся АГУ, которая избрала меня ректором.

 

Какое достижение Вам дорого и цените в должности ректора?

Я пришел в вуз, который не знал совершенно, к преподавателям и студентам, о которых не имел представления. Было тяжелое время. Тяжесть определялась двумя факторами – вуз находился в состоянии переходном от института к университету, который надо было осуществить в условиях сложной социально-экономической ситуации в стране. Не хватало средств на выплату заработной платы и стипендии, на оплату коммунальных услуг, приобретение самого необходимого, наблюдались упаднические настроения. В этих обстоятельствах было решено создать мощное созидательное русло и вовлечь в него весь коллектив, распрощавшись с противостоянием, конфликтами, возникшими в период неудачных конференций по выборам ректора. И второе – отказаться от имевшей место в то время политики выживания и провозгласить политику развития. Надо было поверить в себя, в свой вуз, объединиться, обрести облик и содержание классического университета и войти в новое пространство российского университетского сообщества. Я благодарен коллективу, в том числе и тем, кого, к сожалению, уже нет с нами, за доверие, за дух товарищества и единства во имя университета.

Особая статья – формирование научного потенциала, научной инфраструктуры и научных традиций. Не сразу профессорско-преподавательский состав осознал, что это ключ к состоятельности, к университетскому будущему. Стержнем работы стало расширенное воспроизводство научно-педагогических кадров высшей квалификации. Как через открытие аспирантуры, докторантуры и диссертационных советов на собственной базе, так и в ведущих научно-образовательных центрах страны. Свидетельством тому, что АГУ стал одним из центров науки и образования региона и страны, явилось то, что в наших диссоветах защищали кандидатские и докторские диссертации представители многих вузов и регионов страны.

Что касается должности ректора … Я как-то в разговоре с Даудом Казбековичем, своим преемником, сказал ему, что ректор не должность, ректор – счастье. Только избранным дарит судьба такую прекрасную возможность проявить себя, суметь объединить и привести людей к достижению высокой цели – сделать университет лучше, совершеннее.

 

Что Вы не успели сделать в должности ректора, но хотелось бы?

Этот вопрос напомнил об одном случае. Как-то на заседании Ученого совета мы рассматривали проект Дворца спорта – архитектор предложил несколько вариантов экскизного проекта, надо было выбрать один из них. Когда уже определились, один из членов Ученого совета спросил: «Как с финансированием?» Я ответил, что средств пока нет, но разве не может быть у университета мечты? Предложил считать задуманное мечтой. Все согласились. Может быть, энергия мечты и сделала ее реальностью?

Если серьезно, конечно же, есть нереализованные идеи и упущенные возможности. К примеру, (если уж заговорили о строительстве) был отведен земельный участок и изготовлен проект девятиэтажного общежития для иностранных студентов. Более того, было получено согласие Министерства образования на включение объекта в программу. Но изменились требования и проектировщики не вписались в них.

 

Чем Вас привлекла социология?

Мое знакомство с социологией началось с марксистской социологии. Имея инженерное образование, я относился к общественным наукам без особого внимания. Но карьера после трех лет работы по базовой специальности свернула в сторону от нее. Я стал на путь общественно-политической и управленческой деятельности и даже был направлен на учебу в Ростовскую высшую партшколу. Два года очной учебы в зрелом возрасте, которые завершились лестным в то время предложением остаться в учебном заведении в качестве преподавателя на одной из кафедр по выбору: философии или политэкономии. Предложение я не принял, но с 1987 года серьезно занялся диссертацией по социальной философии. После ее защиты и прихода в университет социология окончательно стала для меня приоритетом.

Но первоначалом можно назвать другое. И в школе, и в институте я любил наблюдать за тем, что происходит в классе или группе, анализировать те или иные ситуации и составлять о них собственное видение. А когда началась трудовая деятельность, эти навыки мне пригодились. При возникновении необходимости изучить и оценить те или иные общественные факты, я зачастую оказывался уже включенным в тему, и мне было легче справиться с поставленной задачей. Вот эта практика и стала дорогой в социологию.

 

Что значит социология в Вашей жизни в условиях современности?

Социология – это моя профессия. Я погружен в нее более 30 лет. Это педагогическая и исследовательская работа, издание статей, монографий и учебных пособий, руководство диссертационным советом по социологии культуры. Являюсь главным редактором журнала «Вестник Адыгейского государственного университета», входящего в перечень ВАК, вхожу в редакционные советы ряда научных журналов: «Научная мысль Кавказа», «Гуманитарий Юга России», «Цифровая социология» и др. Являюсь также экспертом Федерального реестра экспертов научно-технической сферы, награжден серебряной медалью имени П. Сорокина «За вклад в развитие отечественной социологии».

Но важнее всего то, что АГУ располагает сегодня солидным кадровым потенциалом в этой науке, имеет научные школы, регулярно выигрывает федеральные гранты для выполнения актуальных социологических исследований, располагает современной, хорошо оснащенной лабораторией социологической диагностики, стал признанным центром социологической науки на Юге России, всероссийской площадкой для проведения престижных научных форумов, реализации других проектов.

За более чем двадцатилетний период функционирования диссертационного совета представителями разных университетов и научных учреждений страны было защищено свыше 200 докторских и кандидатских диссертаций по социологии культуры.

 

Самое главное достижение в Вашей жизни?

Жизнь одарила меня возможностью принять участие в судьбе университета в качестве руководителя. Я стремился сделать для него как можно больше. Наверняка были упущения. Но, то приращение, которое АГУ получил в своем развитии с моим участием вместе с коллегами – это и есть мое главное достижение в жизни.

Сделано много или мало – не мне судить. Впрочем, в университете, где от каждого немало зависит, по большому счету ректор может сделать только одно – создать такую среду, которая позволяет ученому и педагогу раскрыть себя, сполна реализовать свой потенциал, вовлекает его в созидательный процесс, и в конце-концов, приводит к формированию корпоративной культуры как главного фактора объединения людей вокруг актуальных целей и задач. Не думаю, что мне вполне удалось приблизить коллектив к этой идеальной модели, которая предполагает наряду с высокими требованиями высокое уважение и бережное отношение к кадрам. Но то, о чем я говорю, это уже не технология, это скорее управление как искусство.

 

Что Вы цените в людях?

Ответственность и благородство. Для преподавателя университета, выполняющего ответственную и благородную миссию просвещения ума и чувств, ощущение этой высоты духа просто необходимо.

В труднейшие годы середины 1990-х, когда преподаватели и материально, и морально оказались в унизительном положении, приходилось взывать к миссии, которую преподаватель несет по долгу чести.

 

Самая главная черта Вашего характера?

Думаю, толерантность и эмпатия.

 

Ваше любимое увлечение в свободное от работы время?

Ежедневные утренние прогулки, которые раньше были пробежками. На втором месте общение с внуками. Затем музыка, театр, друзья. Нередко свободное время провожу в размышлениях, сам с собой. Поездка в аул с посещением родового гнезда, где соединяются прошлое и настоящее.

 

Пребывание в какой стране оставило в Вашей памяти глубокие впечатления?

Пребывание в Японии. Удивительное сочетание традиций и инноваций. В Токийском университете делегацию из России сопровождала студентка-москвичка. Она рассказала об удивительных тонкостях японской культуры. К примеру, если студент идет на встречу с профессором и видит, что тот с кем-то разговаривает, то студент шагах в десяти от него останавливается и ждет на расстоянии, пока тот не освободится. Или замеченная ею особенность. Студенты в свободной обстановке открыто дискутируют, а на занятиях задавать вопросы профессору не решаются – вдруг профессор окажется в неудобном положении, не сумев ответить студенту. Более того, профессор обычно тоже вопросы студентам публично не задает по тем же причинам. Но при беседе наедине (у каждого профессора персональный кабинет), все становится на свои места. Удивительно наблюдать трогательные приветствия и прощания японцев с длительным и трепетным раскланиванием. Японцы предпочитают жить по традиционным культурным нормам. Обычно японца мало интересует, что происходит вне собственных культурных границ. А что касается экономики, технологий, городской инфраструктуры, транспорта, дорожных развязок и прочего – есть чем восхищаться. И все это вполне сочетается. Вот такие, совсем иные, чем в Европе, взаимоотношения духовной и материальной культуры.

 

Как Вы воспринимаете современную Россию?

Россия – моя Родина. И этим сказано все. Одному из мировых лидеров прошлого приписывают слова: «Не нужно спрашивать о том, что страна должна для тебя сделать, а надо спросить себя о том, что ты можешь сделать для своей страны». Мое отношение к России основано на этом принципе. Россия – это наша колыбель и наша любовь к ней должна выражаться в том, чтобы объединиться, отстоять свои интересы. Испытания, которые выпали на долю нынешних поколений россиян, мы должны выдержать с честью, выйти из них окрепшими, создав условия для ускоренного развития страны и достойной жизни. В решении этой задачи всем найдется место.

Кстати, буквально в эти дни в университете состоится Всероссийская научно-практическая конференция «Консолидирующий потенциал российского общества в условиях современных вызовов». Ее целью является осмысление ресурсов и векторов консолидации российского общества в условиях роста угроз национальной безопасности. Я сопредседатель оргкомитета этой конференции и выступлю с докладом на пленарном заседании, в котором попытаюсь раскрыть значение политики идентичности как фактора социальной сплоченности и солидарности в условиях современных угроз.

 

Вы верите в позитивные изменения в России?

Верю. Россия обладает огромным потенциалом преодоления и развития. Вопрос только в том, чтобы его разумно использовать. Настало время пробуждения созидательной энергии, национального духа и высокой ответственности за судьбу страны. События, которые происходят вокруг нас, не оставляют других шансов, кроме как поверить в собственные силы, мобилизовать все ресурсы и объединиться в едином порыве. В способности России к этому сомневаться не приходится. Тому немало исторических свидетельств.

 

Вы – оптимист или пессимист?

Я оптимист. Прежде всего, я верю в человека, в его высокое предназначение. Несовершенства не означают опровержения великой миссии человека – созидания во имя торжества красоты и гармонии. Верю в то, что человек изживет пороки, осознает всю ценность жизни, повелевающую относиться к ней как к великому дару, достойным ответом которому может быть культура, которую дано творить только человеку.

 

Что значит для Вас Адыгейский государственный университет?

С приходом в Адыгейский государственный университет моя жизнь приобрела полноту. Я прошел несколько этапов. Надо было узнать университет, понять и почувствовать его. И ответить на многие вопросы. Что сохранить, от чего избавится, что привнести вместо отвергаемого. Проблема выбора – всегда самая сложная. Особенно, когда речь идет о принципиальных позициях. К примеру, как соотнести требования системы и интересы человека в ней? Искушение создать систему, которая сама по себе приведет к результату у руководителя нет-нет да и возникнет. Но если она не побуждает ученого и педагога раскрыться, включиться в процесс творчества по внутреннему зову и считать университет смыслом жизни, тогда имеющийся человеческий ресурс можно будет использовать лишь частично.

Только уважение к человеку, доверие к нему, опора на его мнение, бережное отношение к каждому может стать настоящим катализатором активности. Впрочем, как я уже сказал, управление людьми это скорее искусство, чем технология и тут технократическая модель явно не годится. Я благодарен университету за возможность творить в удивительном пространстве соединения науки, образовании и культуры, общаться и учиться у людей с самой благородной миссией – помогать молодому поколению постигать мудрость жизни.

 

Ваш любимый социолог?

Я с глубоким уважением и признательностью отношусь к крупному ученому, академику РАН Михаилу Константиновичу Горшкову. Его достижения в отечественной социологии бесспорны и общепризнаны. Касаются, прежде всего, социологии массового сознания, социологии политических процессов, идентичности, прикладной социологии и других направлений социологической науки. Он оказывает влияние на современные тренды развития социологии, будучи научным руководителем Федерального научно-исследовательского социологического центра РАН, директором Института социологии РАН. В АГУ высоко ценят участие М.К. Горшкова в становлении социологии в университете, его превращении в один из социологических центров Юга России, поддержке творческих устремлений наших ученых.

 

Ваши любимые поэты, писатели, музыка?

Поэзия – это моя страсть. Я дитя того счастливого времени, когда главными учителями по русскому языку для тех, кому он не являлся родным, были великие русские поэты и писатели. Русская классика осталась в крови. Пушкин, Лермонтов, Блок, Толстой, Чехов, Достоевский – мои кумиры и сейчас. Новые времена не отдаляют эти имена. Великие исследователи жизни и человеческой сути оставили литературное наследие как источник постижения мудрости и совершенства. На меня оказала и оказывает влияние и адыгейская литература. Она помогает мне познавать себя и свое место в жизни.

В разные времена я увлекался старинными адыгскими песнями, российской и зарубежной эстрадой, симфонической музыкой, балетом. Мне посчастливилось побывать в лучших залах мира. В Большом театре посмотрел балеты «Лебединое озеро», «Спартак», «Раймонда», в Мариинском театре «Щелкунчик», в Римской опере «Сороку-воровку» Россини, спектакли в Ла Скале, Венском оперном театре, сольный концерт Лучано Паваротти на Красной площади – всего не вспомнишь!

 

Как Вы отдыхаете?

Мой излюбленный отдых – это путешествия. Новые места, новые люди, новые впечатления. Я много путешествовал, и по стране, и за рубежом. И я понял, что человеку интересна другая культура, иное. Жизнь человека – это постижение жизненного пространства путем встреч, общения, наблюдений, сопоставлений, заимствований. Любить свою культуру не сложно, а ты попробуй увидеть совершенное в незнакомом и непонятном, посмотреть на мир глазами другой культуры. Вполне возможно, что тебе откроются такие тайны жизни, о которых ты и не подозревал.

 

Что является самым главным в Вашей жизни?

Главное в жизни – оставаться самим собой, верным своему слову и принципам. Не всегда это легко. Порой обстоятельства навязывают поступки, за которые потом может быть и стыдно. И порой, обращаясь к своей судьбе, прошу ее об одном – уберечь меня от малодушия.

 

Ваш жизненный девиз?

Преодоление. Преодолевать трудности, сопротивление, собственный эгоизм – это есть алгоритм жизни. Если человек не начинен духом преодоления – ничего не добьется.

 

Ваше представление о счастье?

Если в общем, то счастье я считаю вопросом самоощущения, хотя наука пытается его измерять, есть даже специальные индикаторы.

Я думаю, человек по-настоящему счастлив, когда достигает свою цель. Созидание это и есть счастье. А когда ты созидаешь, и возникает продукт, которого до тебя не было, и тут же созревает образ новой идеи – это больше, чем счастье, это торжествующее счастье.

Счастье имеет и другие грани, весьма существенные. Благополучие и успехи семьи, родных, друзей, развитие и состоятельность любимого университета.

 

О чем мы не спросили?

Жизнь настолько многогранна и обо всем нельзя спросить. Но (пауза, улыбнувшись) моя память хранит бережно образ знакового человека – это встреча, знакомство и близкие отношения с Юрием Андреевичем Ждановым, одним из патриархов российской науки и образования. Когда я пришел в университет, во мне уже блуждал «вирус» широких ждановских взглядов на окружающую действительность, в том числе на университетское образование. Они и легли в основу той модели классического университета, которая стала воплощаться в АГУ.

Когда он говорил о своем опыте, более всего меня поражал его уникальный стиль, принципы управления университетом, заключавшиеся в управлении людьми идеями. У Юрия Андреевича был точный расчет – с его умением увлекать, превращать в единомышленников, объединять и «втягивать» людей в совместное творчество, новаторские идеи сами по себе становились мощной мотивационной силой. Когда в поиске эффективных моделей управления возникают все новые предложения, приходит понимание, что управление людьми это не клише, не алгоритм, не совокупность формализованных приемов, а подлинное искусство, тем более в таком блестящем воплощении, как умел делать только Ю.А. Жданов.

С любовью вспоминаю своего кумира и духовного наставника, в основе жизненной философии которого была глубокая вера в потенциал созидательной и нравственной природы человека.

 

Рашид Думаличевич, благодарим Вас за то, что нашли время для встречи, так открыто и доброжелательно ответили на наши вопросы. Крепкого здоровья Вам и Вашим близким! Пусть Вам всегда сопутствуют удача и радость жизни! Творческого долголетия!

Беседовали ведущие научные сотрудники лаборатории этнокультурных проблем НИИ комплексных проблем АГУ: доктор философских наук, профессор А.Ю. Шадже и доктор политических наук, профессор З.А. Жаде

 

Майкоп, март 2023 года

Ещё новости о событии:

Фото: пресс-служба АГУ 13 марта 70-летний юбилей отмечает экс-ректор Адыгейского госуниверситета Рашид Хунагов – известный российский философ и социолог.
17:31 13.03.2023 ИА Адыгея Сегодня - Майкоп
Рашид Думаличевич Хунагов — доктор социологических наук, профессор, директор Научно-исследовательского института комплексных проблем Адыгейского государственного университета.
13:40 13.03.2023 АГУ - Майкоп
Лидер по призванию  Кого можно считать хорошим руководителем? Ответ может быть коротким - того, кто ответственен за принятие стратегических решений и добивается значимых результатов в работе, опираясь на систему,
10:10 13.03.2023 АГУ - Майкоп

Новости соседних регионов по теме:

13 марта 2023 года делегация Кабардино-Балкарского государственного университета им.
16:40 15.03.2023 КБГУ им. Х.М. Бербекова - Нальчик
Делегация Министерства науки и высшего образования России посетила Московский государственный технический университет имени Николая Баумана.
15:00 15.03.2023 Басманный район - Москва
15 марта в Саратовском епархиальном управлении состоялась встреча митрополита Саратовского и Вольского Игнатия и ректора Саратовского государственного медицинского университета имени В.И.
14:41 15.03.2023 Саратовская епархия - Саратов
Научно-практическая конференция «Актуальные проблемы биомедицины-2023» С 30 по 31 марта 2023 года состоится научно-практическая конференция «Актуальные проблемы биомедицины-2023» На конференции участники обсудят ак
13:15 15.03.2023 СЗГМУ им. И.И. Мечникова - Санкт-Петербург
14 марта в актовом зале Сибирского государственного университета геосистем и технологий состоялось пленарное заседание в рамках Национальной научно-методической конференции с международным участием «Актуальные вопросы образования.
09:22 15.03.2023 СГУГиТ - Новосибирск
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, /НИА-АЛТАЙ/. Документ подписали ректоры Андрей Марков и Виктор Рябичев.
08:45 15.03.2023 НИА Алтай - Барнаул
Всероссийский государственный университет кинематографии им. С.А. Герасимова известен в России и за рубежом высоким уровнем своего профессорско-преподавательского состава.
15:31 14.03.2023 ВГИК им. С.А. Герасимова - Москва
21 марта 2023 года в 15:00 в аудитории 444 состоится заседание Ученого совета университета.
15:20 14.03.2023 РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина - Москва
Она ежегодно проводится Министерством науки и высшего образования в формате конкурса коротких научно-популярных видеороликов, который проходит на базе Национальный исследовательский технологический университет МИСИС.
11:23 14.03.2023 ЧГУ - Грозный
Документ подписали ректоры Андрей Марков и Виктор Рябичев. Источник фото:
11:51 14.03.2023 Телеканал Катунь 24 - Барнаул
10 марта 2023 года в Ульяновском государственном педагогическом университет им.
19:01 13.03.2023 УлГПУ - Ульяновск
В течение января-февраля 2023 года кафедрой педагогики и социологии Оренбургского государственного педагогического университета в рамках стратегического проекта «Трансфер научного знания» проведен Международный конкурс н
18:48 13.03.2023 КГУ - Курск
В честь десятилетия науки и технологий Хабаровским краевым институтом развития образования инициирован краевой конкурс научно-исследовательских проектов интерактивных экскурсий «Диалог академической науки и профессиональ
17:36 13.03.2023 Министерство образования и науки - Хабаровск
 
По теме
13-14 марта в Адыгейском государственном университете состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Консолидирующий потенциал российского общества в условиях современных вызовов»,
Коллектив Майкопского государственного технологический университет от всей души поздравляет Вас с Днем Рождения!
В Центре международной торговли в Москве состоялся форум «Сильные идеи для нового времени», участие в котором приняла доцент кафедры маркетинга, сервиса и туризма, программный директор Точки кипения МГТУ,
Доцент кафедры технологии производства сельскохозяйственной продукции МГТУ, кандидат биологических наук Владимир Косарев принял участие в Научно-практическом международном форуме пчеловодов «Пчела и Человек — 2024».
В 2020 году после капитального ремонта Блечепсинская сельская библиотека открылась в статусе модельной, став при этом библиотекой нового поколения, благодаря участию в Национальном проекте «Культура»,
Сегодня в Точке Кипения Майкопского государственного технологического университета состоялся психологический тренинг «Твои эмоциональные границы» для студентов первого курса инженерного факультета.
Накануне в Майкопском государственном технологическом университете состоялась 1/2 финала состязаний будущих медицинских работников «Медицинская эволюция: в поисках лечения».
Из материалов газеты "Единство"  МО "Город Адыгейск" от 21.02.2024 года Участвовать в специальной военной операции житель города Адыгейска Инвер Тлехурай  решил добровольно, хотя возраст, а ему 52 года,
Государственный Совет-Хасэ Республики Адыгея отметил благодарностями 17 сотрудников Майкопского государственного технологического университета.
На базе Майкопского государственного технологического университета прошла ознакомительная лекция проекта «Школа молодого лектора РОЗ» Российского общества «Знание» для образовательных организаций Республики Адыгея.
Сегодня на базе Майкопского государственного технологического университета прошла программа обучающего семинара для участников и волонтеров Всемирного фестиваля молодежи.
Выдающийся писатель родился в крестьянской семье в ауле Кошехабль. Семья позаботилась об образовании мальчика, и сначала отправила его учиться в частную татарскую школу, а затем в Уфимскую учительскую семинарию.
Источник фото: пресс-служба Минздрава Адыгеи В Адыгее медицинский персонал, добирающийся до больниц и поликлиник на общественном транспорте, с конца февраля получает компенсации за трату личных денег на проезд.
Maykop.Sm.News
Эдуард Цеев принял участие в заседании круглого стола «Кавказ без террора!» - Государственный Совет-Хасэ РА 21 февраля заместитель Председателя Государственного Совета – Хасэ РА, участник боевых действий на территории Республики Дагестан Герой Российской Федерации Эдуард Цеев принял участие в заседании круглого стола «Кавказ б
Государственный Совет-Хасэ РА
Юбилейный XXX Международный фестиваль музыки и танца «Союз талантов России» - Министерство культуры С 31 мая по 1 июня 2024 года в г. Москве в Колонном Зале Дома Союзов состоится Юбилейный XXX Международный фестиваль музыки и танца «Союз талантов России» по направлениям: хореография, вокал, инструментальное исполнительство.
Министерство культуры